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GPA2.6,如何力挽狂澜,收获南加州大学录取offer?


学生基本情况

本科:Academy of Art University

专业:Bachelor of Fine Arts in Motion Pictures & Television

GPA2.6+

课外经历:创业家居纺织品品牌;组建抖音、小红书等运营公司;参与多部短片、电影的拍摄、制作和剪辑

录取院校:南加州大学(UCS)  Master of Arts

案例概述

今天案例的主人公是X同学,他在Academy of Art University完成了本科学业,专业是Bachelor of Fine Arts in Motion Pictures & Television。然而,X同学的GPA只有2.6+,南加州大学对于国际学生的录取要求也较为严格,这使得他的留学申请面临著巨大的挑战。

 

机缘巧合下,X同学找到了奥弗尔教育,希望我们给他提供申请指导和帮助。

奥弗尔助力成果

在与X同学沟通后,奥弗尔的顾问深入了解了X同学的学术背景、专业技能以及未来职业目标。在详细分析X同学的申请材料后,我们发现他的GPA相对较低,且专业转换的挑战性较大。这成为申请中的潜在弱点,可能会影响他在竞争中的竞争力。

 

奥弗尔的顾问老师为X同学制定了个性化而精准的申请策略。首先,针对他最初相对空白的简历,奥弗尔的导师们进行了深入的剖析,通过个性化的建议和指导,使得简历从无到有,成功地将自己过去的电影制作经历和技能进行了优化和提炼,突出了自己在剧本创作、剪辑以及电影经费和项目管理方面的能力。

 

其次,X同学的经历和专业背景为他申请南加州大学提供了独特的优势。奥弗尔教育深入了解了USC的录取标准,并帮助X同学撰写出色的申请文书,突出了他在电影制作领域的才华和潜力。通过精心编写的申请文书,奥弗尔教育帮助X同学顺利展示了他在电影专业背景下的综合素养和适应能力。

 

最终,X同学成功拿下了南加大学文学硕士的offer!圆梦南加州大学。

奥弗尔心语

文书和简历是申请者与学校之间的第一次接触。它们是申请者展示自己的机会,能够让申请者在众多申请者中脱颖而出。通过精心编写的文书和简历,申请者可以突出自己的特点和优势,吸引招生官员或雇主的注意。


一份优秀的简历不仅突显了X同学的专业实力,还为招生官提供了清晰的印象;文书在申请中扮演着情感表达和个性展示的角色,不仅强调了学术能力,更展现了X同学的个性和对学术领域的独到见解。

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