CC转学UC，如何合理进行排课，提高转学成功率？

选课排课在CC转学过程中的重要性不容忽视，以下几点为你解释其重要性：

1. UC对于CC转学的课程要求、分数非常细致和严格

加州的4年制大学，特别是UC和CSU，对于CC转学的课程要求和分数要求非常详细和严格。正确选课可以确保你的所选课程能够被转学分，并符合目标学校的录取标准。

2. Counselor负担重，关注度不够

CC的Counselor相当于大学里的导师，但每位Counselor需要照顾众多学生，导致对于个人的关注度和指导不够。这意味着你需要自己深入了解目标学校的要求，并做出适合自己的选课决策。

3. 忽略选课计划，耽误了转学申请时间

作为学生，你可能会把注意力放在如何在每门课上取得好成绩上，而忽略了对目标学校的了解。这可能导致你无法充分了解哪些课程适合你，从而影响到选课排课计划，进而耽误了转学申请的时间。

4. 合理排课，能提高转学成功率

合理的选课排课不仅能够显著增加你转学UC的成功率，还能够在申请中充分展示你的学术实力和学科兴趣。适当选取与你专业相关的课程，能够向招生委员会展示你对所选专业的热情和准备程度。

另，在进行选课排课之前，学生需要熟悉以下两个重要名词：

1. UC/CSU Transferable Course（可转学分课程）

- 加州大学（UC）和加州州立大学（CSU）对CC转学的课程要求非常详细和严格。

- 只有被称为UC/CSU Transferable Course的课程才能被接受作为转学分。

- 学生应查阅各个CC学校的可转学分课程列表，以确保所选课程符合目标学校的要求。

- CC学校通常会在其官方网站或使用ASSIST系统提供可转学分课程信息。

- 虽然不是每门课程都一定是可转学分课程，但选择更多的可转科目会更有利。

2. PNP制度（Pass or No Pass计分系统）

- PNP指的是Pass or No Pass Grading System。

- 学生在每学期进度前30%的时间内可以选择使用PNP计分方法，即选择某门课程是否计入GPA。

- “Pass”课程会计算学分但不会影响GPA，而“No Pass”则表示不合格。

- 需要注意的是，在英语、数学和专业必修课方面，不建议选择PNP制度。

- 通常最多只能选择14 units的课程采用PNP计分。

这两个名词对于选课排课至关重要：了解哪些课程可转学分，以及如何在PNP制度下选择课程，将帮助你合理规划选课，确保所选课程不仅满足要求，还有助于提高申请成功率。

1、英语数学优先：

•在UC转学要求中，两门大学阶段的英语课和一门大学阶段的数学课是最最基本

的必修课要求，适用于所有专业和院校

•有些学校有英语和数学的定级考试，有可能不能直接上大学阶段的课，需要一到两个学期的前置课程

•个别UC院校的TAG中也会对何时完成英语课有要求

•部分热门专业需要数学上两到三门

所以，非常建议大家在刚去就参加英语和数学的定级考试，然后再第一学期尽量报

一门数学一门英语课

2、专业课优先

很多专业尤其是热门专业会以申请时你的专业课完成情况作为一个录取的重要指标

•由于UC的录取过程是在大二的秋季学期后，所以尽量能够在这个学期完成时完

成你的专业课要求

•但这个点的难度在于每一所UC院校的同类专业的专业课要求都有一些区别，需要学生能在第一个学期对院校和专业都有比较明确的意向，然后去排一个能最大化自己转学时选择空间的方案

3、系列课程优先

•什么是系列课程(Sequence)？

就是那些需要你上完一门才能上下一门的课。

•尤其是对于学理工科的同学来讲很重要，因为动不动就有四五节课的Sequence，至少要花四五个Quarter才能完成，所以肯定要提前上

4、GETC通识教育课程

•建议同学们尽量完成（理工科的同学除外）。

• 因为如果在CC完全完成了这个系列，学校会在转学时给你的成绩单上一个标志，UC就会默认你满足了他们通识教育的要求，也不会逐门的帮你去兑换学分

•但如果你只完成了部分，那UC就需要去逐门的转换学分，就有学分不能转换的

风险

•这里建议建议同学们呀，通识教育课程可以选择可以选择相对较简单的课程来提高GPA，千万别让自己栽在这些不重要的地方。