在2021年春季学期，L同学因学分不足而未达到国际学生所需的12学分要求，从而导致学校取消了他的I-20（国际学生签证申请表）。L同学深感焦虑和困惑，但DSO（国际学生事务办公室）建议他在秋季做reinstatement（恢复学生身份）申请。然而，由于他的护照过期，学校无法为他发放新的I-20，这让他的情况变得更加复杂。

为了进行身份恢复，L同学首先需要更新他的护照。然而，由于全球疫情的爆发，使馆办理护照的进程受到了延误。经过多次催促，L同学终于在次年的2月收到了新的护照。然而，此时学期已经开始，学校无法发放新的reinstatement I-20，使得他在22年春季无法进行reinstatement。

在22年秋季，L同学转入了研究生学校，但该学校不接受他的被取消的I-20记录，这使得他无法进行reinstatement。同时L同学不清楚移民局（USCIS）reinstatement的相关规定，急于恢复学生身份，于是在没有reinstatement I-20的情况下自行提交了I-539申请。

然而，他很快收到了移民局的补件通知，要求提供reinstatement I-20。这一次，L同学意识到需要专业帮助，于是他寻求了奥弗尔教育的支持。

在奥弗尔教育的帮助下，L同学的情况得到了全面的评估和规划。经过3个月的沟通和准备，他终于拿到了新的reinstatement I-20，并与奥弗尔教育的老师和律师一起，准备了详尽的材料。在提交申请3个多月后，他收到了移民局的RFE（补充材料通知）。

奥弗尔教育的老师和律师密切合作，根据移民局的要求，准备了包括25页证据的补件申请。L同学积极配合，及时提供学校文件，并以超出他控制范围的突发情况为由提交了补件和相关证据，解释了L同学在恢复学生身份过程中所面临的挑战和难题。这些陈述帮助移民局更好地理解L同学的情况。

经过1个月的紧张等待，L同学终于收到了移民局批准的信件，他的学生身份得以彻底恢复。复杂的移民法律体系下，恢复学生身份需要克服众多难题，包括时间限制、文件准备和法律规定等。通过奥弗尔专业的支持，L同学最终战胜了困难，迎来了身份恢复的胜利，为他的留学之旅开启了新的篇章。

留学生身份失效两年后成功恢复的个案，无疑是一个极具难度的挑战，要求面对一系列复杂的问题和程序。面对这样的情况，专业而有经验的机构能够根据每个个案的具体情况制定定制化的策略，为申请人提供恢复路径，优化申请的准备和流程。并且，能够帮助申请人准备完整、有力的证据链，确保所有必要的文件和证明材料都得到适当整理和呈现。专业的律师了解法律细节，能够为申请人提供准确的法律建议，确保恢复申请符合法规。

Reinstatement并不是只是向移民局提交一个申请表证明简单，我们遇到太多同学申请不获批的情况了。材料的准备、原因的解释、补件的充分都会至关重要的影响着reinstatement的成功率，找到有经验的机构和律师是至关重要的。