所在学校：美高

GPA：4.3（加权）

AP课程：5门

SAT：1500

课外经历：科研两段、哥大夏令营、竞赛、总统义工奖、游泳奖项

录取院校：范德堡大学

M同学就读于美国私立高中，在11年级时通过朋友的介绍找到了奥弗尔，希望得到在本科申请方面的专业建议。M同学属于学霸型，善于学习，兴趣爱好广泛，外向，对所感兴趣的事务有钻研下去的毅力。

申请优势是美高，在校成绩优异，有一段科研，并且夏校与义工活动充分展现了学生热衷实践、善于行动的形象。申请的劣势是没有过硬的竞赛奖项、SAT还没有出分。

通过深入的沟通和评估，奥弗尔的申请团队从软件背景提升，标化考试优先级安排，申请流程准备等各个方面都给学生做了详细的规划：

在择校时，考虑到M同学相对不确定的专业方向，她希望能进文理科专业实力相对平衡，以及人文素养浓厚的学校。奥弗尔的老师分析了M的择校名单，并根据她的能力给出了对于择校范围的评价。最后，调整了选校名单后，我们把主申目标放在了Top14的范德堡大学。

出分晚不可怕，可怕的是没有合理的规划。3月份，孩子对于SAT考试还没有任何头绪。在深入了解情况后，奥弗尔老师给了一份详细的备考方案，并针对可能出现的分数准备了两个方案. 希望在6月份有个相对理想的分数。由于M同学基础也不错，所以信心还是有的。庆幸的是，经过3个多月的努力备战，学生首战 SAT就考的不错，考了1550分，成功和SAT分手。对于标化，我们的建议是越早分手越好。

由于本身有着不错的标化成绩，为了进一步提升M同学的申请竞争力，奥弗尔教育规划团队为其争取到了课题是分子成像物理学的线上科研项目，和斯坦福的教授一起做科研，并顺利完成论文发表。另外，为了更有针对性的参加高含金量活动冲刺名校，奥弗尔的顾问老师为M同学精准推荐了一些高匹配度的活动和竞赛，M也很努力拿到了BPHO竞赛铜奖，提升了申请竞争力。同时，M同学还参加了校内的游泳比赛，获得了银奖，并且在奥弗尔老师的安排下完成了总统义工奖的认证。

同时，文书写作过程中，经过多轮头脑风暴，不仅精炼了M同学的心路历程，重点渲染了其丰富的经历，并且根据目标高校的录取特点，多次修改，撰写出有针对性的文书，充分体现学生与目标高校及专业所匹配的优势。

整个申请规划的过程，M同学都高度配合我们的工作，所幸，流过的汗水都没有白费，最终M同学顺利收到了范德堡大学的录取offer，正符合她的期待，可以称得上得偿所愿了。

对于像范德堡这样有些分控的学校，标化成绩越高分越好，毕竟每年申请美本的学生千千万，而标化是招生官们最快最直观的参考依据。

Vandy官网上的SAT middle 50%的数据，粗略地和其他差不多排名学校比起来，还是很高的。有招生官老师说过，标化成绩决定了他们在这份申请材料上停留时间的多少，其重要性不言而喻。