学生B：成绩优异但本科排名较低，早做准备是进入名校的转折点
学生G成绩优良，GPA 3.91，大一大二就读于美国一所排名100左右的四年制大学。与部分学生不同，学生G在进入美国之后就早早为就读排名更高的学校做准备并且联系到了奥弗尔教育。通过奥弗尔教育的顾问老师为学生量身定做的一套转学方案，学生得以把重心放在了保持成绩上；并且奥弗尔的课程辅导也让学生每个学期的成绩都因稳定高分而获得院长荣誉奖项。最终，学生以良好的成绩，加上奥弗尔教育提供的一系列背景提升计划，学生G成功转入埃默里大学（Emory University)
